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This study investigates how multilingualism and internationalisation intersect to shape students’...
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Ticca, A. C.* , DE SAINT-GEORGES, I.* , Ghimenton, A.* , & Lambert, P.*. (2025). Compétence d’interaction et formation aux métiers de la mode et du vêtement : enseigner et apprendre l’« ordre » au sein de l’atelier de couture en lycée professionnel. Éducation et Socialisation, 77. doi:10.4000/14rnt
Les activités d’enseignement et d’apprentissage en ateliers des lycées professionnels se caractér...
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Ticca, A. C.* , DE SAINT-GEORGES, I.* , & Lambert, P.*. (2025). Collecting Interactional Data in Linguistically and Culturally Diverse Contexts. Research on Language and Social Interaction, 58 (2), 129 - 138. doi:10.1080/08351813.2025.2484989
We draw on interdisciplinary perspectives to highlight how conventional approaches to research et...
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Editorial reviewed
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In recent decades, scholars have documented how globalisation and mobility have changed our relat...
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Started in 2016, the RECTEC project aims at promoting employability by identifying transversal sk...
DE SAINT-GEORGES, I., Chaumette, P., & Diederich, G. (25 October 2018). Construire un projet européen ERASMUS+ au service de la formation des adultes. Témoignage: le projet RECTEC [Paper presentation]. Conference européenne EPALE/Erasmus+. Quel rôle la formation des adultes peut-elle jouer dans l'inclusion sociale.
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DE SAINT-GEORGES, I. (01 May 2018). Keynote. The Politics of Emotions in Higher Education: tensions, dilemmas and possibilities [Paper presentation]. GLAT 2018. Raison et sentiments dans les médiations: l'agir et le dire, Brest, France.
DE SAINT-GEORGES, I. (2018). Generalizing from Case Studies: A Commentary. Integrative Psychological and Behavioral Science. doi:10.1007/s12124-017-9402-x
This commentary responds to the articles assembled for the thematic issue Self-identity on the mo...
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DE SAINT-GEORGES, I. (05 December 2017). Doing interdisciplinary research with an impact: the power of case studies [Paper presentation]. CALIDIE Colloquium.
In this CALIDIE Colloquium, I will present ‘Nexus Analysis’ an interdisciplinary approach I have...
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DE SAINT-GEORGES, I. (23 October 2017). Learning in the wild: explorations in non-telic education [Paper presentation]. HANS2 Seminar: Communities, technologies and socialization in nature-related activities, Kuusamo, Finland.
DE SAINT-GEORGES, I. (20 October 2017). Pluriversalizing (Higher) Education: meanings, contexts and possibilities [Paper presentation]. Colloque IMAGER. Métissages linguistiques et culturels émergents: vers quelle médiations, Paris-Créteil, France.
This presentation explores hybridity, multilingualism and mediation in (Higher) Education, especi...
DE SAINT-GEORGES, I. (07 September 2017). Synthèse finale [Paper presentation]. Journée d'étude - Formation professionnelle initiale et langage, Lyon, France.
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Les classes en Europe se diversifient. Cette diversification transforme l’exercice du métier ense...
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DE SAINT-GEORGES, I., & Baranova, V. (2015). Interview with...Ingrid de Saint-Georges. Why is terminology your passion? The second collection of interviews with prominent terminologists, II.
Jocuns, A., DE SAINT-GEORGES, I., Chonmahatrakul, N., & Angkapanichkit, J. (2015). 'Please Do not Stand over the Buddha’s Head (Pay Respect)’: Mediations of Tourist and Researcher Experience in Thailand. Lingue Culture Mediazioni, 2 (1), 115-134. doi:10.7358/lcm-2015-001-jocu
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Un survol de la littérature révèle que la question de la restitution a été peu abordée dans les p...
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Ethnic businesses are physical manifestations of the mobility of humans and goods around the glob...
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Quels rôles jouent les objets et les dispositifs techniques dans les activités de formation et d'...
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When trainers or teachers in the field of initial vocational education explain abstract notions, ...
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Personal Homepages (HPs) belong to an emerging genre. Confronted with a kind of text which is sti...
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