DE SAINT-GEORGES, Ingrid ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Filliettaz, Laurent; Université de Genève
Langue du document :
Anglais
Titre :
Situated trajectories of learning in vocational training interactions.
Date de publication/diffusion :
2008
Titre du périodique :
European Journal of Psychology of Education
ISSN :
0256-2928
eISSN :
1878-5174
Maison d'édition :
Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Lisboa, Portugal
