DE SAINT, Ingrid ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Langue du document :
Français
Titre :
Multimodalité et analyse de trajectoires situées
Date de publication/diffusion :
septembre 2012
Nom de la manifestation :
Invited contribution to the workshop « Construire des compétences interactionnelles en formation professionnelle initiale
