Rapport d’expertise (Rapports)
L'impact de la pandémie de la Covid-19 au Luxembourg en 2021 : Les enfants de 6 à 16 ans partagent leur bien-être subjectif et leurs expériences. Premiers résultats du projet COVID-Kids II
KIRSCH, Claudine; VAIOULI, Potheini; BEBIĆ-CRESTANY, Džoen Dominique et al.
2022
 

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Mots-clés :
Covid-19; Bien-être; enfants 6-16; expériences; école; loisir
Disciplines :
Sciences sociales & comportementales, psychologie: Multidisciplinaire, généralités & autres
Auteur, co-auteur :
KIRSCH, Claudine  ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Humanities (DHUM)
VAIOULI, Potheini  ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Humanities (DHUM)
BEBIĆ-CRESTANY, Džoen Dominique ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences > Department of Humanities > Team Claudine KIRSCH ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Behavioural and Cognitive Sciences (DBCS)
Andreoli, Francesco
Peluso, Eugenio
Hauffels, Isabelle
Co-auteurs externes :
no
Langue du document :
Français
Titre :
L'impact de la pandémie de la Covid-19 au Luxembourg en 2021 : Les enfants de 6 à 16 ans partagent leur bien-être subjectif et leurs expériences. Premiers résultats du projet COVID-Kids II
Titre traduit :
[en] The impact of the Covid-19 pandemic in Luxembourg in 2021: Children aged 6-16 share their subjective well-being and experiences. First findings of the project COVID-Kids II
Date de publication/diffusion :
25 février 2022
Maison d'édition :
Uni.lu, Esch-sur-Alzette, Luxembourg
Nombre de pages :
56
Focus Area :
Educational Sciences
URL complémentaire :
Organisme subsidiant :
Oeuvre Nationale de Secours Grand-Duchesse Charlotte
Disponible sur ORBilu :
depuis le 18 février 2022

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