Communication publiée dans un ouvrage (Colloques, congrès, conférences scientifiques et actes)
L’engagement cognitif et comportemental des élèves dans l’enseignement secondaire au Luxembourg
MILMEISTER, Paul; KERGER, Sylvie; PONCELET, Débora et al.
2021In HOUSSEMAND, Claude (Ed.) Recherches actuelles en psychologie différentielle
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Détails



Mots-clés :
cognitive engagement; behavioural engagement; school perception; school climate
Disciplines :
Education & enseignement
Auteur, co-auteur :
MILMEISTER, Paul  ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW)
KERGER, Sylvie ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW)
PONCELET, Débora ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW)
DIERENDONCK, Christophe  ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW)
Co-auteurs externes :
no
Langue du document :
Français
Titre :
L’engagement cognitif et comportemental des élèves dans l’enseignement secondaire au Luxembourg
Titre traduit :
[en] Cognitive and behavioural engagement of students in secondary education in Luxembourg
Date de publication/diffusion :
2021
Nom de la manifestation :
XXIIIèmes Journées Internationales de Psychologie Différentielle
Organisateur de la manifestation :
Université du Luxembourg
Lieu de la manifestation :
Luxembourg, Luxembourg
Date de la manifestation :
04-07-2017 to 06-07-2018
Manifestation à portée :
International
Titre de l'ouvrage principal :
Recherches actuelles en psychologie différentielle
Titre traduit de l'ouvrage principal :
[en] Current research in differential psychology
Directeur de publication :
ISBN/EAN :
978-2-9577604-0-4
Pagination :
75-86
Peer reviewed :
Peer reviewed
Disponible sur ORBilu :
depuis le 28 juillet 2021

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