Reading in a Third Language and Grade Retention: A Longitudinal Study with Portuguese Immigrant Children in Luxembourg.

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Thèse de doctorat (Mémoires et thèses)

ERTEL SILVA, Cintia

2020

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/42968

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Disciplines :

Psychologie cognitive & théorique

Auteur, co-auteur :

ERTEL SILVA, Cintia ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE)

Langue du document :

Anglais

Titre :

Reading in a Third Language and Grade Retention: A Longitudinal Study with Portuguese Immigrant Children in Luxembourg.

Date de soutenance :

11 mars 2020

Nombre de pages :

250

Institution :

Unilu - University of Luxembourg, Esch-sur-Alzette, Luxembourg

Intitulé du diplôme :

DOCTEUR EN PSYCHOLOGIE

Promoteur :

Fayol, Michel

Président du jury :

Membre du jury :

Kempert, Sebastian

Disponible sur ORBilu :

depuis le 14 avril 2020

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