Guia de leitura dialógica para pais e profissionais

Autre (Documents pédagogiques)

KIRSCH, Claudine; KEMP, Valérie; Bebić-Crestany, Džoen

2023

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/55403

Dialogisches-Lesen_PT_WEB.pdf

Postprint Éditeur (6.35 MB)

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Mots-clés :

Dialogic reading; parents; professionals; early childhood education

Disciplines :

Sciences sociales & comportementales, psychologie: Multidisciplinaire, généralités & autres

Auteur, co-auteur :

KIRSCH, Claudine ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Humanities (DHUM)

KEMP, Valérie ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Humanities (DHUM)

Bebić-Crestany, Džoen

Langue du document :

Portugais

Titre :

Guia de leitura dialógica para pais e profissionais

Date de publication/diffusion :

05 juin 2023

Nombre de pages :

Institution :

Unilu - University of Luxembourg [FHSE], Esch-sur-Alzette, Luxembourg

Focus Area :

Educational Sciences

Projet FnR :

FNR13552634 - Collaboration With Parents And Multiliteracy In Early Childhood Education, 2019 (15/06/2020-14/06/2023) - Claudine Kirsch

Disponible sur ORBilu :

depuis le 22 juin 2023

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