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Ouvrage collectif publié en tant qu’éditeur ou directeur (Ouvrages)
Teachers' Professional Development: Assessment, Training, and Learning
KROLAK-SCHWERDT, Sabine; GLOCK, Sabine; Böhmer, Matthias
2014 • Sense, Rotterdam, Netherlands
Permalien
https://hdl.handle.net/10993/14708
DOI
10.1007/978-94-6209-536-6
 

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Disciplines :
Sciences sociales & comportementales, psychologie: Multidisciplinaire, généralités & autres
Editeur scientifique :
KROLAK-SCHWERDT, Sabine ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
GLOCK, Sabine ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Böhmer, Matthias ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Langue du document :
Anglais
Titre :
Teachers' Professional Development: Assessment, Training, and Learning
Date de publication/diffusion :
2014
Maison d'édition :
Sense, Rotterdam, Pays-Bas
ISBN/EAN :
978-94-6209-535-9
Collection et n° de collection :
The Future of Education Research, Volume 3
Disponible sur ORBilu :
depuis le 10 janvier 2014

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