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Frühe Literacy-Förderung für mehr BildungsgerechtigkeitDie LALA-Methode und ihre digitale Erweiterung
ENGEL DE ABREU, Pascale; NIKAEDO, Carolina; WEALER, Cyril
2024 • In Damé Joëlle; Marc Limpach; Max Leners (Eds.) Bildungsungerechtigkeit in Luxemburg: Ursachen, Analysen und Lösungsansätze
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https://hdl.handle.net/10993/63782
 

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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
ENGEL DE ABREU, Pascale  ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Humanities (DHUM) > Multilingualism
NIKAEDO, Carolina 
WEALER, Cyril  ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Humanities (DHUM) > Multilingualism
External co-authors :
no
Language :
German
Title :
Frühe Literacy-Förderung für mehr BildungsgerechtigkeitDie LALA-Methode und ihre digitale Erweiterung
Publication date :
2024
Main work title :
Bildungsungerechtigkeit in Luxemburg: Ursachen, Analysen und Lösungsansätze
Author, co-author :
Damé Joëlle
Marc Limpach
Max Leners
Publisher :
Fondation Robert Krieps
Pages :
79-92
Available on ORBilu :
since 22 January 2025

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