La reconnaissance des sciences infirmières comme discipline académique en Europe francophone.

Europe; discipline infirmière; education; enseignement; nursing discipline; nursing sciences; profession; sciences infirmières; teaching; university; université; éducation; Humans; France; Language; Education, Nursing; Nursing (all)

Abstract :

[en] Nursing is recognized worldwide as an academic discipline. However, if we look at nursing training in Belgium, France, Luxembourg and Switzerland, this does not appear to be the case. Disparities persist not only in terms of initial training, but also in graduate and post-graduate training. This underlines the difficulties of establishing and recognizing nursing as an academic discipline in the French-speaking European area.

Disciplines :

Nursing Science

Author, co-author :

DUBOIS, Thibault ; University of Luxembourg > Faculty of Science, Technology and Medicine (FSTM) > Department of Life Sciences and Medicine (DLSM) > Medical Education

BERNARD, Laurence ; University of Luxembourg > Faculty of Science, Technology and Medicine (FSTM) > Department of Life Sciences and Medicine (DLSM) > Medical Education

HOLMES, Dave ; University of Luxembourg ; Faculté des sciences de la santé, 125 rue Université, pièce 242, Ottawa, Canada

Delmas, Philippe; Haute école de la santé La source, avenue Vinet 30, 1004 Lausanne, Suisse

LECOCQ, Dan ; University of Luxembourg > Faculty of Science, Technology and Medicine (FSTM) > Department of Life Sciences and Medicine (DLSM) > Medical Education

External co-authors :

yes

Language :

French

Title :

La reconnaissance des sciences infirmières comme discipline académique en Europe francophone.

Alternative titles :

[en] Recognition of nursing as an academic discipline in French-speaking Europe.

Publication date :

June 2024

Journal title :

Soins: la Revue de Référence Infirmière

ISSN :

0038-0814

Publisher :

Elsevier Masson s.r.l., France

Volume :

Issue :

886

Pages :

27 - 30

Peer reviewed :

Peer Reviewed verified by ORBi

Additional URL :

https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0038081424000951?httpAccept=text/xml

Available on ORBilu :

since 18 June 2024

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