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LECOCQ, D. (2024). L'accompagnement. In P. Krol & D. Holmes (Eds.), Philosophies et sciences infirmières : contributions essentielles à l’avancement de la discipline. Québec, Canada: Les Presses de l’Université Laval. ![]() |
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LECOCQ, D. (2024). Chapitre 7. Quality-Caring Model© de Joanne R. Duffy. In M.-T. Celis-Geradin, I. De Geest, ... D. LECOCQ (Eds.), Initiation à la discipline infirmière. Une sélection de concepts et théories en sciences infirmières (1, pp. 61-71). Issy-les-Moulineaux, France: Elsevier Masson. ![]() |
LECOCQ, D. (2024). Chapitre 12. Modèle de partenariat humaniste en santé. In M.-T. Celis-Geradin, I. De Geest, ... D. LECOCQ (Eds.), Initiation à la discipline infirmière. Une sélection de concepts et théories en sciences infirmières (1, pp. 119-128). Issy-les-Moulineaux, France: Elsevier Masson. ![]() |
LECOCQ, D. (2024). Chapitre 1. Introduction aux travaux théoriques en sciences infirmières. In M.-T. Celis-Geradin, I. De Geest, ... D. LECOCQ (Eds.), Initiation à la discipline infirmière. Une sélection de concepts et théories en sciences infirmières (1, pp. 1-12). Issy-les-Moulineaux, France: Elsevier Masson. ![]() |
LECOCQ, D., Celis-Geradin, M.-T., & De Geest, I. (Eds.). (2024). Initiation à la discipline infirmière. Une sélection de concepts et théories en sciences infirmières. (1). Issy-les-Moulineaux, France: Elsevier Masson. ![]() |
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![]() ![]() | LECOCQ, D., Kirkove, D., D'Ans, P., Pétré, B., Foucart, J., & Mahieu, C. (16 May 2024). Un environnement capacitant: une nécessité pour pérenniser des dispositifs pédagogiques innovants. Recherche qualitative descriptive dans l'enseignement supérieur en Belgique [Paper presentation]. 91ème Congrès de l'Acfas. Colloque 626 : Soutien au développement professionnel des enseignants en sciences de la santé : retours d’expériences, recherches et innovations dans les pays francophones, Ottawa, Canada. ![]() |
![]() ![]() | Lefebvre, J.* , & LECOCQ, D.*. (16 May 2024). De novice à expert en enseignement dans le secteur de la santé : l’apport de la pratique réflexive pour améliorer les compétences pédagogiques [Paper presentation]. 91ème Congrès de l'Acfas. Colloque 626 : Soutien au développement professionnel des enseignants en sciences de la santé : retours d’expériences, recherches et innovations dans les pays francophones, Ottawa, Canada. ![]() * These authors have contributed equally to this work. |
![]() ![]() | LECOCQ, D.* , Garidi, S.* , & LEMAIRE, C. (Other coll.). (15 May 2024). Le modèle luxembourgeois de partenariat patient : état des lieux et perspectives dans l'enseignement [Paper presentation]. 91ème Congrès de l'Acfas. Colloque 113 : Innovations pédagogiques, cliniques et de gestion impliquant les patients : expériences croisées Québec-Belgique, Ottawa, Canada. ![]() * These authors have contributed equally to this work. |
![]() ![]() | LECOCQ, D., Delmas, P., Gilles, I., Oulevey Bachmann, A., & Ortoleva Bucher, C. (14 May 2024). Facteurs de stress, état de santé général et bien-être professionnel pendant la pandémie de COVID-19 et facteurs potentiels de protection de la santé. Une étude exploratoire en soins critiques en Belgique [Paper presentation]. 91ème Congrès de l'Acfas. Colloque 107 : Santé des infirmières et des gestionnaires : partage de connaissances et d’innovations, Ottawa, Canada. ![]() |
LECOCQ, D. (2024). L'accompagnement. In P. Krol & D. Holmes (Eds.), Philosophies et sciences infirmières : contributions essentielles à l’avancement de la discipline. Québec, Canada: Les Presses de l’Université Laval. ![]() |
![]() ![]() | LECOCQ, D. (29 April 2024). Le modèle de partenariat humaniste en santé: pour cheminer ensemble avec le patient et ses proches tout au long de sa vie [Paper presentation]. Conférence, Sion, Switzerland. |
![]() ![]() | LECOCQ, D. (22 March 2024). For sustainable healthcare systems: focus on robustness rather than optimization [Paper presentation]. Nursology Theory Annual Conference: “Nursology Theory Think Tanks for the Future.”, En ligne, United States. ![]() |
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![]() ![]() | LECOCQ, D. (March 2024). Le modèle de partenariat humaniste en santé : concepts clés. Revue de la Pratique avancée, V (1), 20–22. ![]() |
![]() ![]() | Baudewyns, V., Dancot, J., & LECOCQ, D. (January 2024). Un master en sciences infirmières en Belgique francophone : un pas supplémentaire vers la pratique infirmière avancée. Revue Médicale de Bruxelles, 45 (1), 3–12. doi:10.30637/2024.23-038 ![]() |
![]() ![]() | LECOCQ, D., Herpelinck, P., Lefebvre, J., & Caux, C. (16 May 2023). Dispositif réflexif pour l’essor des compétences enseignantes [Paper presentation]. Congrès AIPU.be, Bruxelles, Belgium. ![]() |
![]() ![]() | LECOCQ, D., Laloux, M., & Herpelinck, P. (2023). Le Modèle de Partenariat Humaniste en Santé : un modèle conceptuel de soins infirmiers pour mieux comprendre, accepter et accompagner la personne qui refuse une aide ou un soin. In W. Hesbeen (Ed.), Face au refus d’aide et de soins. Penser en équipe le positionnement éthique. Paris, France: Seli Arslan. ![]() |
![]() ![]() | Elst, S., Launois, A.-C., & LECOCQ, D. (March 2023). Pratiques et enjeux de la sédation palliative en Belgique. Revue de l'Infirmière, 72 (289), 32-35. doi:10.1016/j.revinf.2023.02.014 ![]() |
![]() ![]() | LECOCQ, D., Lefebvre, H., Bellier, T., Antonini, M., Dumont, J., Van Cutsem, C., Draye, M.-C., Haguinet, N., & Delmas, P. (2023). Impact émotionnel de la covid-19 chez les infirmières. Santé Mentale, (276). ![]() |
![]() ![]() | LECOCQ, D. (09 February 2023). Expériences d’apprentissages-enseignements des stagiaires infirmiers bacheliers en relation avec le prendre soin humaniste-caring [Paper presentation]. Par dessus les épaules des stagiaires, Louvain-la-Neuve, Belgium. ![]() |
![]() ![]() | Alves, I. M. M., Cara, C., Gustot, T., Lefebvre, H., & LECOCQ, D. (2023). L’expérience des soins des personnes qui vivent une transplantation hépatique. Recherche phénoménologique descriptive au sein d’un hôpital académique belge. Recherche en Soins Infirmiers, 152 (1), 42-59. doi:10.3917/rsi.152.0042 ![]() |
![]() ![]() | Moriconi, S., Lazuckiewiez, M., Lefebvre, H., & LECOCQ, D. (December 2022). Vécu des infirmières lors de la pandémie de COVID-19 et conséquences sur leur relation avec les patients : une recherche qualitative consensuelle. Recherche en Soins Infirmiers, 151 (4), 43-59. doi:10.3917/rsi.151.0043 ![]() |