Reference : Esch2022 Art, Technology & Digital Culture Podcast: Episode 4 - Treffen mat Orbitia |
Diverse speeches and writings : Other | |||
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
Educational Sciences | |||
http://hdl.handle.net/10993/52009 | |||
Esch2022 Art, Technology & Digital Culture Podcast: Episode 4 - Treffen mat Orbitia | |
Luxembourgish | |
Turmes, Célia ![]() | |
Arend, Béatrice ![]() | |
Sunnen, Patrick ![]() | |
20-Apr-2022 | |
National | |
[en] collaboration ; interactive tabletop ; learning | |
[lb] Invitéen : Béatrice Arend & Patrick Sunnen
Moderator : Célia Turmes An dëser véierter Episode geet et em d’Roll vun der Technologie an der Educatioun: d’Béatrice Arend an den Patrick Sunnen vun der Uni Lëtzebuerg stellen hiren Projet „Orbitia“ fir, en interaktiven Dësch den Technologie an zesummen léieren mat eneen verbënnt. Den Projet war fir den Public vum 18ten Mäi bis den 2ten Juni 2022 am SKIP disponibel. Orbitia: Konstruktiv Zesummenaarbecht ka schwéier sinn. Dofir huet en interdisziplinärt Fuerschungsteam eng Aktivitéit op engem interaktiven Dësch implementéiert a studéiert, déi als Zil hutt d'Zesummenaarbecht tëscht de Participanten unzereegen. Déi doraus resultéierend Aktivitéit, "Orbitia", ass entworf als "eescht" Spill an riicht sech op 3 Participanten pro Ronn mat der Aufgab als Space-Mining-Crew ze handelen a Missiounen op engem imaginäre Planéit ofzeschléissen. | |
Professionals ; Students ; General public | |
http://hdl.handle.net/10993/52009 | |
https://culture.lu/blog/podcasts/episode-4-treffen-mat-orbitia | |
FnR ; FNR11632733 > Patrick Sunnen > ORBIT > Overcoming Breakdowns In Teams With Interactive Tabletops > 01/09/2018 > 28/02/2022 > 2017 |
There is no file associated with this reference.
All documents in ORBilu are protected by a user license.