Inklusives Klassenklima

Knickenberg, Margarita; STÖCKER, Anne; ZURBRIGGEN, Carmen

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Contribution à des ouvrages collectifs (Parties d’ouvrages)

Inklusives Klassenklima

Knickenberg, Margarita; STÖCKER, Anne; ZURBRIGGEN, Carmen

2021 • In Resch, Katharina; Lindner, Katharina-Theresa; Streese, Bettina et al. (Eds.) Inklusive Schulentwicklung

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https://hdl.handle.net/10993/49428

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Mots-clés :

Inclusion; Inclusive education; classroom climate; school development

Disciplines :

Education & enseignement

Auteur, co-auteur :

Knickenberg, Margarita; University of Bielefeld, Germany

STÖCKER, Anne ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC)

ZURBRIGGEN, Carmen ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC)

Co-auteurs externes :

yes

Langue du document :

Allemand

Titre :

Inklusives Klassenklima

Titre traduit :

[en] Inclusive classroom climate

Date de publication/diffusion :

2021

Titre de l'ouvrage principal :

Inklusive Schulentwicklung

Titre traduit de l'ouvrage principal :

[en] Inclusive school development

Auteur, co-auteur :

Resch, Katharina

Lindner, Katharina-Theresa

Streese, Bettina

Proyer, Michelle

Schwab, Susanne

Maison d'édition :

Waxmann, Münster, Allemagne

ISBN/EAN :

978-3-8309-4354-9

Pagination :

36–42

Peer reviewed :

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Disponible sur ORBilu :

depuis le 10 janvier 2022

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