Reference : Wie erleben in Regelklassen integrierte Kinder den Unterrichtsalltag?
Scientific congresses, symposiums and conference proceedings : Unpublished conference
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/10993/44878
Wie erleben in Regelklassen integrierte Kinder den Unterrichtsalltag?
German
Venetz, Martin []
Zurbriggen, Carmen [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC) >]
Aug-2010
No
Tagung Netzwerk Forschung Sonderpädagogik der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)
August 2010
Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)
Zurich
Switzerland
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/10993/44878

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