Le tandem au service de l’intégration académique

LEJOT, Eve; MOLOSTOFF, Leslie

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Le tandem au service de l’intégration académique

LEJOT, Eve; MOLOSTOFF, Leslie

2019 • In Synergies Portugal, 7

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https://hdl.handle.net/10993/43213

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Keywords :

tandem; compétence multilingue; ressources pédagogiques; multilingual skills; educational resources

Abstract :

[en] Each semester, the University of Luxembourg Languages Centre offers multilingual classes and standalone events in the university’s three official languages: French, German and English. The tandem learning programme attracted 104 students in the academic year 2018-2019. Student feedback shows that they expect the tandem learning programme to help them integrate academically. Our goal now is to provide lasting support throughout their university life via tandem learning based on the principal of knowledge sharing. This knowledge sharing is made possible via the available interdisciplinary academic educational resources.

Disciplines :

Languages & linguistics

Author, co-author :

LEJOT, Eve ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE)

MOLOSTOFF, Leslie ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE)

External co-authors :

Language :

French

Title :

Le tandem au service de l’intégration académique

Alternative titles :

[en] Tandem learning as part of academic integration

Publication date :

2019

Journal title :

Synergies Portugal

ISSN :

2268-4948

Publisher :

Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT), France

Special issue title :

Le français : savoir de la langue et langue des savoirs

Volume :

Peer reviewed :

Peer Reviewed verified by ORBi

Additional URL :

http://gerflint.fr/Base/Portugal7/numero_complet.pdf

Name of the research project :

Language Centres Greater Region - Erasmus+ LCGR

Available on ORBilu :

since 15 May 2020

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