| Reference : Podporný metodický materiál pre učiteľov |
| E-prints/Working papers : Already available on another site | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| Educational Sciences | |||
| http://hdl.handle.net/10993/42970 | |||
| Podporný metodický materiál pre učiteľov | |
| - | |
| [en] Modular Support Toolkit for Teachers | |
Scheuer, Claude  [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >] | |
| Heck, Sandra [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >] | |
| 14-Apr-2020 | |
| University of Luxembourg | |
| 44 | |
| No | |
| Esch-Alzette | |
| Luxembourg | |
| [en] motor competence ; support toolkit ; children ; teacher ; promotion ; assessment | |
| [en] V rámci projektu BMC-EU (Základné pohybové kompetencie v Európe) bol v prvej fáze projektu na základe koncepcie základných pohybových kompetencií a výsledkov zberu údajov vypracovaný podporný rámec a modulárny podporný súbor nástrojov ako súčasť intelektuálneho výstupu 3. Cieľom tohto súboru nástrojov je implementovať najmä na úrovni pravidelných hodín telesnej výchovy úpravy týkajúce sa obsahu a metód výučby telesnej výchovy.
V prvom kroku sa vyvinul podporný rámec na získanie diagnostiky základných pohybových kompetencií detí a žiakov a silných a slabých stránok identifikovaných pri hodnotení až po konkrétne zásahy. Na základe tohto rámca boli vyvinuté podporné materiály vo forme modulárnej podpornej súpravy nástrojov, pripravené na implementáciu v konkrétnych vzdelávacích situáciách na podporu študentov s ďalšími potrebami v základných pohybových kompetenciách. Modulárna podporná sada nástrojov obsahuje pokyny na interpretáciu výsledkov testov MOBAK (Motorische Basiskompetenzen; nemčina pre základné motorické kompetencie), podporný rámec MOBAK, glosár, ako aj modulárnu podpornú sadu nástrojov s materiálmi pre učiteľov telesnej výchovy vo forme MOBAK, karty opisu úloh a karty aktivít MOBAK založené na princípoch variácie a na prístupe orientovanom na kompetencie. | |
| Department of Education and Social Work (DESW) - Institute for Teaching and Learning | |
| European Commission - Programme: Erasmus+ Sport: Collaborative Partnerships - 2017 | |
| Basic Motor Competencies in Europe – Assessment and Promotion | |
| Researchers ; Professionals ; Students ; General public | |
| http://hdl.handle.net/10993/42970 | |
| 10.5281/zenodo.3750949 | |
| https://zenodo.org/record/3750949 |
| File(s) associated to this reference | ||||||||||||||
|
Fulltext file(s):
| ||||||||||||||
All documents in ORBilu are protected by a user license.
