Reference : Mobbing an Schulen: Maßnahmen zur Prävention, Intervention und Nachsorge

	Document type :	Books : Collective work published as editor or director
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction Social & behavioral sciences, psychology : Treatment & clinical psychology Social & behavioral sciences, psychology : Multidisciplinary, general & others
	Focus Areas :	Educational Sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/42244

Title :	Mobbing an Schulen: Maßnahmen zur Prävention, Intervention und Nachsorge
Language :	German
Translated title :	[en] Bullying in schools: Actions for prevention, intervention and aftercare
Editor :	Böhmer, Matthias [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >]
	Steffgen, Georges [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >]
Publication date :	2019
Publisher :	Springer
Number of pages :	XII, 301
ISBN :	978-3-658-26455-0
	978-3-658-26456-7
City :	Wiesbaden
Country :	Germany
Keywords :	[de] Mobbing ; Schule
	[en] Bullying ; School
Abstract :	[de] Mobbing stellt an Schulen ein weit verbreitetes Problem dar. Dieses Buch liefert zum einen aktuelle Erklärungsansätze für das Phänomen Mobbing an Schulen. Es wird aufgezeigt, dass Mobbing nicht nur zwischen Opfern und Tätern stattfindet, sondern dass in der Regel alle Mitglieder einer Schulklasse beteiligt sein können. Entsprechend wird beschrieben, welche Folgen Mobbing für alle Beteiligte haben kann. Zum anderen werden allgemeine Präventions- und Interventionsansätze beschrieben sowie elf Anti-Mobbing-Programme detailliert vorgestellt. Einen besonderen Fokus richtet das Buch auf Mobbingnachsorgekonzepte sowie praxisbezogene Exkurse von ausgewiesenen Experten.
Target :	Researchers ; Professionals ; Students ; General public
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/42244
DOI :	10.1007/978-3-658-26456-7
Other URL :	https://www.springer.com/de/book/9783658264550

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