Article (Périodiques scientifiques)
Mieux profiter de son semestre d’échange : un cours hybride transfrontalier
LEJOT, Eve; MOLOSTOFF, Leslie
2019In Français dans le Monde: Revue Internationale et Francophone des Professeurs de Français, 423, p. 34-35
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Mots-clés :
Cours hybride; Multilinguisme; Acquisition des langues; Coopération transfrontalière
Résumé :
[fr] 4 pays, 5 langues, 6 universités dans un rayon de 200km : la Grande Région est un terrain propice à l’apprentissage hybride et à la mise en contact d’étudiants se préparant à la mobilité. Découverte.
Disciplines :
Langues & linguistique
Auteur, co-auteur :
LEJOT, Eve  ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE)
MOLOSTOFF, Leslie ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE)
Co-auteurs externes :
no
Langue du document :
Français
Titre :
Mieux profiter de son semestre d’échange : un cours hybride transfrontalier
Date de publication/diffusion :
mai 2019
Titre du périodique :
Français dans le Monde: Revue Internationale et Francophone des Professeurs de Français
ISSN :
0015-9395
eISSN :
1951-6916
Maison d'édition :
CLE International, Paris, France
CLE International, Paris, France
Titre particulier du numéro :
Le Français bien dans son assiette!
Volume/Tome :
423
Pagination :
34-35
Peer reviewed :
Peer reviewed
Focus Area :
Multilingualism and Intercultural Studies
Intitulé du projet de recherche :
LCGR
Disponible sur ORBilu :
depuis le 28 mai 2019

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