Reference : Leaving Care als institutionalisierte Statuspassage und Übergangskonstellation – Einf...

	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Social work & social policy
	Focus Areas :	Educational Sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/37552

Title :	Leaving Care als institutionalisierte Statuspassage und Übergangskonstellation – Einführende Gedanken zum Themenheft
Language :	German
Author, co-author :	Karl, Ute [> >]
	Göbel, Sabrina [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >]
	Herdtle, Anna-Marie [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > >]
	Lunz, Marei [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >]
Publication date :	16-Aug-2018
Journal title :	Sozialmagazin
Publisher :	Beltz Juventa
Volume :	2018
Issue/season :	7-8
Special issue title :	Sozialmagazin 7/8: Leaving Care – Erfahrungen und Praxisbefunde
Pages :	96
Peer reviewed :	No
Audience :	International
Keywords :	[en] Transitions ; Leaving Care ; Agency
Abstract :	[de] In dieser Ausgabe stellen Autor_innen aktuelle Befunde zu den Themen Übergänge aus der Heimerziehung und Vollzeitpflege vor, weiten den Blick auf die Nachbarländer Luxemburg und Schweiz aus und bieten Anschlüsse für eine Praxis, die Anregungen sucht, Anforderungen gelingend zu gestalten. Prozesse des Leaving Care und die Situation von Care Leaver_innen sind in den letzten Jahren zunehmend in den Fokus der öffentlichen Aufmerksamkeit gerückt. Im Zuge der Reformdebatte im Kinder- und Jugendhilferecht stellt sich für die professionelle Praxis mehr denn je die Frage, welche Herausforderungen sich daraus für die Arbeit mit jungen Erwachsenen im Übergang aus den Hilfesystemen ergeben. In dieser Ausgabe stellen Autor_innen aktuelle Befunde zu den Themen Übergänge aus der Heimerziehung und Vollzeitpflege vor, weiten den Blick auf Forschungsergebnisse aus den Nachbarländern Luxemburg und Schweiz aus und bieten neue Perspektiven und Anschlüsse für eine Praxis, die Anregungen sucht, Anforderungen gelingend zu gestalten.
Research centres :	Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) > Institute for Research and Innovation in Social Work, Pedagogy & Welfare
Funders :	Fonds National de la Recherche - FnR
Name of the research project :	Young Ppeople’s Transitions out of Residential and Foster Care (TransCare)
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/37552
FnR project :	FnR ; FNR7837180 > Ulla Peters > TransCare > Young People's Transitions out of Residential and Foster Care > 01/09/2015 > 31/08/2018 > 2014

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