Auf dem Weg zur mehrsprachigen Bildung in der frühen Kindheit

Reference : Auf dem Weg zur mehrsprachigen Bildung in der frühen Kindheit


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	Focus Areas :	Educational Sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/34372

Title :	Auf dem Weg zur mehrsprachigen Bildung in der frühen Kindheit
Language :	German
Author, co-author :	Kirsch, Claudine [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Publication date :	Dec-2018
Main document title :	Bildungsbericht.Bildungsverläufe und Bildungserfolge
Author, co-author :	Universität Luxembourg
Publisher :	Universität Luxembourg
Pages :	4
Peer reviewed :	No
City :	Luxembourg
Country :	Luxembourg
Target :	General public
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/34372
Other URL :	http://www.men.public.lu/fr/actualites/publications/themes-transversaux/statistiques-analyses/bildungsbericht/2018/index.html
FnR project :	FnR ; FNR9989225 > Claudine Kirsch > MuLiPEC > Developing Multilingual Pedagogies In Early Childhood Education > 01/05/2016 > 30/04/2019 > 2015

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Open access	Die-Bildungspartnerschaft-mit-den-Familien-in-der-frühen-mehrsprachigen-Bildung.pdf		Publisher postprint	1.09 MB	View/Open

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