Sciences sociales & comportementales, psychologie: Multidisciplinaire, généralités & autres
Auteur, co-auteur :
BAUDSON, Tanja Gabriele ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Preckel, F.
Schneider, M.
Co-auteurs externes :
yes
Langue du document :
Anglais
Titre :
Teachers’ conceptions of gifted and average-ability students : A latent class approach.
Date de publication/diffusion :
2012
Nom de la manifestation :
8th Inter- national Conference on Conceptual Change (EARLI SIG Conceptual Change)
