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Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses, symposiums and conference proceedings)
Potenziale erkennen : Theoretische Ansätze und empirische Befunde zur diagnostischen Kompetenz (nicht nur) von Lehrkräften.
BAUDSON, Tanja Gabriele; Glogger-Frey, Inga
2016 • Symposium beim 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (19.–22. September 2016)
Permalink
https://hdl.handle.net/10993/33216
 

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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
BAUDSON, Tanja Gabriele ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Glogger-Frey, Inga
External co-authors :
yes
Language :
German
Title :
Potenziale erkennen : Theoretische Ansätze und empirische Befunde zur diagnostischen Kompetenz (nicht nur) von Lehrkräften.
Publication date :
2016
Event name :
Symposium beim 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (19.–22. September 2016)
Event place :
Leipzig, Germany
Event date :
from 19-09-2016 to 22-09-2016
Available on ORBilu :
since 26 November 2017

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