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Article (Périodiques scientifiques)
Standardisierte Tests und individuelle Förderung: unversöhnliche Gegensätze oder unnötige Grabenkämpfe?
BAUDSON, Tanja Gabriele
2014In Karg-Hefte, 6, p. 66-75
 

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Disciplines :
Education & enseignement
Auteur, co-auteur :
BAUDSON, Tanja Gabriele ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Co-auteurs externes :
no
Langue du document :
Allemand
Titre :
Standardisierte Tests und individuelle Förderung: unversöhnliche Gegensätze oder unnötige Grabenkämpfe?
Date de publication/diffusion :
2014
Titre du périodique :
Karg-Hefte
Volume/Tome :
6
Pagination :
66-75
Disponible sur ORBilu :
depuis le 23 novembre 2017

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