intelligence; cognitive assessment; primary school
Disciplines :
Sciences sociales & comportementales, psychologie: Multidisciplinaire, généralités & autres
Auteur, co-auteur :
BAUDSON, Tanja Gabriele ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Preckel, Franzis
Co-auteurs externes :
yes
Langue du document :
Anglais
Titre :
Development and validation of the German „Test for (Highly) Intelligent Kids (THINK)“
