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Mehrsprachigkeit von Kindern im Kontext der Naturwissenschaften: Empirische Befunde und Praxisbezüge
ANDERSEN, Katja Natalie
2017In Hugoth, Matthias (Ed.) Handbuch für Träger von Kindertageseinrichtungen
 

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Keywords :
multilingualism; natural sciences; early childhood education; Luxembourg
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
ANDERSEN, Katja Natalie  ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
External co-authors :
yes
Language :
German
Title :
Mehrsprachigkeit von Kindern im Kontext der Naturwissenschaften: Empirische Befunde und Praxisbezüge
Alternative titles :
[en] Multilingualism of children in the context of natural sciences: Empirical findings and practical relevance
Publication date :
2017
Main work title :
Handbuch für Träger von Kindertageseinrichtungen
Main work alternative title :
[en] Manual for organisations funding early childhood education facilities
Author, co-author :
Hugoth, Matthias
Publisher :
Link, Kronach, Germany
ISBN/EAN :
978-3-556-01021-1
Collection name :
30
Pages :
1-9
Focus Area :
Educational Sciences
Available on ORBilu :
since 29 July 2017

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