Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses, symposiums and conference proceedings)Diagnostische Kompetenz beim Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule: Die Perspektive der Lehrkräfte
Nölle, Ines; Hörstermann, Thomas; Krolak-Schwerdt, Sabine et al.
2008 • 71. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)