Selbstgesteuertes Lernen als Forschungsgegenstand der Sportwissenschaft, Psychochologie und Pädagogik: Eine vergleichende Betrachtung

Reference : Selbstgesteuertes Lernen als Forschungsgegenstand der Sportwissenschaft, Psychocholog...


	Document type :	Scientific congresses, symposiums and conference proceedings : Unpublished conference
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/15392

Title :	Selbstgesteuertes Lernen als Forschungsgegenstand der Sportwissenschaft, Psychochologie und Pädagogik: Eine vergleichende Betrachtung
Language :	German
Translated title :	[en] Self-controlled learning as research topic in sport science, psychology and pedagogy: A comparative analysis
Author, co-author :	Bund, Andreas [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Publication date :	Jan-2007
Peer reviewed :	No
On invitation :	No
Audience :	National
Event name :	Antrittsvorlesung
Event date :	18-01-2007
Event organizer :	Tecnical University of Darmstadt
Event place (city) :	Darmstadt
Event country :	Germany
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/15392

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	File	Commentary	Version	Size	Access
Open access	Vortrag_Bund_2007_SGL als Forschungsgegenstand_Antrittsvorlesung PD_Uni Darmstadt.pdf		Publisher postprint	736.09 kB	View/Open

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