Auswirkungen des neuen europäischen Bildungsmodells auf die Verknüpfung zwischen Berufs- und Hochschulbildung in Deutschland, Österreich und Frankreich

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	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/11423

Title :	Auswirkungen des neuen europäischen Bildungsmodells auf die Verknüpfung zwischen Berufs- und Hochschulbildung in Deutschland, Österreich und Frankreich
Language :	German
Author, co-author :	Bernhard, Nadine [Humboldt-Universität zu Berlin]
	Graf, Lukas [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
	Powell, Justin J W [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	2013
Main document title :	Europäischer Bildungsraum. Europäisierungsprozesse in Bildungspolitik und Bildungspraxis
Editor :	Amos, Karin
	Schmid, Josef
	Schrader, Josef
	Thiel, Ansgar
Publisher :	Nomos
Collection and collection volume :	Wirtschafts- und Sozialpolitik 12
Pages :	175-192
Peer reviewed :	No
ISBN :	978-3-8487-08413
City :	Baden-Baden
Country :	Germany
Keywords :	[en] vocational training ; higher education ; Europe ; Germany ; France ; Austria ; Europeanization ; Bologna process ; Copenhagen process
Research centres :	WZB
Funders :	DFG
Name of the research project :	INVEST
Target :	Researchers ; Professionals ; Students ; General public
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/11423
Other URL :	http://www.nomos-shop.de/21667

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Open access	BernhardGrafPowell2013_EuroBildungsmodellBerufs-Hochschulbildung_DE-AT-FR.pdf		Publisher postprint	2.61 MB	View/Open

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