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Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und schulischer Fremdsprachenunterricht. Ein Beitrag zur Bildungsgangforschung aus fremdsprachendidaktikscher Perspektive
Hu, Adelheid
2005In Schenk, B. (Ed.) Bausteine einer Bildungsgangtheorie
 

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Hu (2005) Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und schulischer Fremdsprachenunterricht. Ein Beitrag zur Bildungsgangforschung aus fremdsprachendidaktischer Perspektive.pdf
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Disciplines :
Education & instruction
Languages & linguistics
Identifiers :
UNILU:UL-ARTICLE-2011-465
Author, co-author :
Hu, Adelheid ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Language :
German
Title :
Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und schulischer Fremdsprachenunterricht. Ein Beitrag zur Bildungsgangforschung aus fremdsprachendidaktikscher Perspektive
Publication date :
2005
Main work title :
Bausteine einer Bildungsgangtheorie
Editor :
Schenk, B.
Publisher :
Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, Germany
Pages :
161-178
Available on ORBilu :
since 10 November 2013

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