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Profil

HAAS Claude

University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW) > Social Research and Interventions

Main Referenced Co-authors
MARTHALER, Thomas  (19)
LIMBACH-REICH, Arthur  (7)
BAUMANN, Michèle  (6)
Uhler, Nicolas (5)
PETERS, Ursula  (3)
Main Referenced Keywords
détenus (4); employabilité (3); Luxembourg (3); Social Work (3); Community work (2);
Main Referenced Unit & Research Centers
Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) > Institute for Health and Behaviour (1)
Main Referenced Disciplines
Social work & social policy (44)
Sociology & social sciences (41)
Public health, health care sciences & services (4)
Arts & humanities: Multidisciplinary, general & others (3)
Law, criminology & political science: Multidisciplinary, general & others (1)

Publications (total 53)

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Haas, C. (2006). Ausbildung für soziale Berufe in Luxemburg. In F. Hamburger, S. Hirschler, G. Sander, ... M. Wöbke (Eds.), Ausbildung für Soziale Berufe in Europa, 3 (pp. 105-129). Frankfurt am Main, Unknown/unspecified: ISS-Verlag. https://hdl.handle.net/10993/10736

Haas, C., & Marthaler, T. (July 2017). Soziale Arbeit - quer gedacht [Paper presentation]. Annual Conference of the Faculty of Social Sciences, Koblenz, Germany.

Haas, C., Limbach-Reich, A., & Marthaler, T. (28 June 2017). Sulla nozione di “emergenza” e i suoi effetti sul lavoro sociale [Paper presentation]. Conférence annuelle REFUTS 2017: Emergences sociales, savoirs et professions, Florence, Italy.

Haas, C., Limbach-Reich, A., & Marthaler, T. (2017). Emergence et chaos: imprévisibilité et travail de bricolage [Paper presentation]. Colloque annuel du REFUTS, Firenze, Italy.

Haas, C., Marthaler, T., & Uhler, N. (Eds.). (2017). Lieux en travail - Bonnevoie en mouvement. Luxembourg, Unknown/unspecified: Université de Luxembourg.

Marthaler, T., & Haas, C. (2017). Politische, soziale und rechtliche Systeme und der "westkulturelle Pluralismus". ORBilu-University of Luxembourg. https://orbilu.uni.lu/handle/10993/35263.

Haas, C., Marthaler, T., & Uhler, N. (August 2016). Towards a scaling-sensitive social research work [Paper presentation]. 28th Conference of the Nordic Sociological Association, Helsinki, Finland.

Marthaler, T., Haas, C., & Uhler, N. (August 2016). Relationality and scaling-sensitivity in action: About persons as 'clients' of 'human services' [Paper presentation]. 28th Conference of the Nordic Sociological Association, Helsinki, Finland.

Uhler, N., Haas, C., & Marthaler, T. (August 2016). Text analysis reinvented: towards a scaling-sensitive approach [Paper presentation]. 28th Conference of the Nordic Sociological Association, Helsinki, Finland.

Marthaler, T., & Haas, C. (2016). Elemente eines relationalen und skalierungssensiblen Konzepts für Ausstellungen und andere "Arrangements" am Beispiel eines Museums für Wohlfahrtsgeschichte. ORBilu-University of Luxembourg. https://orbilu.uni.lu/handle/10993/35264.

Marthaler, T., & Haas, C. (2016). Elemente eines relationalen Konzepts des betreuten Wohnens von jungen Erwachsenen "im Übergang in die Autonomie". ORBilu-University of Luxembourg. https://orbilu.uni.lu/handle/10993/35267.

Marthaler, T., & Haas, C. (2016). Wissenschaftliches Schreiben als relationale und sklaierungssensible Erfindung von Wirklichkeiten. ORBilu-University of Luxembourg. https://orbilu.uni.lu/handle/10993/35265.

Uhler, N., Haas, C., & Marthaler, T. (2016). Gemeinwesenarbeit als relationale skalierungssensible Örtlichkeitsarbeit. ORBilu-University of Luxembourg. https://orbilu.uni.lu/handle/10993/35347.

Haas, C., & Marthaler, T. (2016). "Erwachsene" als relationale-Personen-in-Skalierungsarbeit-an-Orten-in-der-Zeit. ORBilu-University of Luxembourg. https://orbilu.uni.lu/handle/10993/35266.

Marthaler, T., & Haas, C. (June 2015). Scaling-Reflexive Teaching for Scaling-­Reflexive Professionalism [Paper presentation]. Social work education in Europe: towards 2025.

Haas, C., & Marthaler, T. (2015). Vom Individuum und Akteur zur relationalen Person.

Haas, C., & Marthaler, T. (March 2015). From mapping to scaling fields: A narrative about a theory and methodology development process [Paper presentation]. 11th Workshop on New Institutionalism.

Haas, C., & Marthaler, T. (2015). Vom "Mappen" zum "Skalieren" von Feldern.

Haas, C., & Marthaler, T. (March 2015). From mapping to scaling fields [Paper presentation]. 11th Workshop on New Institutionalism in Organization Theory, Vienna, Austria.

Haas, C. (2015). Zum Kompetenzerwerb im Studium der Sozialen Arbeit – eine kritische Fundierung. ARC, 125 (34).
Peer reviewed

Haas, C., & Limbach-Reich, A. (02 July 2014). Le travail social en temps de crise: entre autonomie et hétéronomie [Paper presentation]. Crises sociales, vulnérabilités et pratiques professionnelles, Saragossa, Spain.

Haas, C., & Marthaler, T. (25 March 2014). A propos des rapports entre économie sociale et solidaire et insertion professionnelle [Paper presentation]. L’économie sociale et solidaire: vers de nouvelles pratiques de création d’emplois?.

Haas, C. (2014). Sozio-historische Konstruktion des Sozialstaats und der Sozialen Arbeit in Luxemburg [Paper presentation]. Workshop Internationale Soziale Arbeit.

Haas, C. (2014). Institutionen und institutioneller Wandel im Feld der beruflichen Eingliederung am Beispiel Luxemburgs. Eine Analyse aus der Perspektive des Neo-Institutionalismus. In U. Karl (Ed.), Rationalitäten des Übergangs in Erwerbsarbeit (Übergangs- und Bewältigungsforschung, pp. 170-186). BeltzJuventa.
Peer reviewed

Haas, C. (2014). Dynamiques socio-historiques de la professionnalisation de l’intervention sociale au Luxembourg. In Y. Molina, F. Tschopp, ... M. Foudrignier (Eds.), Dynamiques du travail social en pays francophones. Genève, Switzerland: IES Editions.

Haas, C. (2014). Solidarwirtschaftliche Perspektiven für eine Postwachstumsgesellschaft.

Haas, C., & Limbach-Reich, A. (2014). Quand l’'inclusion professionnelle n'a pas lieu : le cas des personnes handicapées et des chômeurs âgés [Paper presentation]. REFUTS conference: Crises sociales, vulnérabilités et pratiques professionnelles, Saragossa,, Spain.

Limbach-Reich, A., Peters, U., & Haas, C. (17 April 2013). On the way to Inclusion!?! Experiences on the implementation of the CRPD in Luxembourg [Paper presentation]. 3th Ensact Joint European Conference, Istanbul, Turkey.

Haas, C. (2013). Les logiques de l'insertion professionnelle au Luxembourg [Paper presentation]. Vendredi rouge, Luxembourg, Luxembourg.

Haas, C. (2013). Les logiques institutionnelles dans le champ organisationnel de l'insertion professionnelle au Luxembourg [Paper presentation]. Les transitions dans les parcours de vie: entre crises socio-économiques, politiques publiques et pratiques professionnelles.

Haas, C. (2013). De l'Institut d'études éducatives et sociales à l'Université du Luxembourg: Affirmation et innovation. In M. Margue (Ed.), Université du Luxembourg 2003-2013 (pp. 76-79). Université du Luxembourg.

Haas, C., & Boewen, P. (2012). Bewerbersituation und Zulassungsmodalitäten zum Studium der Sozial- und Erziehungswissenschaften. Arc, (122), 38-40.

Haas, C. (2012). Social work and quality management: A critical approach. Homeless in Europe, The Magazine of the European Federation of National Organisations working with the Homeless, 1, 8-9.

Haas, C. (2012). The role of a proper social work education and research system in the development of social work practice: the case of Luxemburg [Paper presentation]. Joint world conference on social work and social development, Stockholm, Sweden.

Haas, C. (2012). Social representations and intervention practices in the field of professional (re-)integration in Luxembourg [Poster presentation]. Joint world conference on social work and social development: action and impact, Stockholm, Sweden.

Haas, C., & BÖWEN, P. (2012). Bewerbersituation und Zulassungsmodalitäten zum Studium der Sozial- und Erziehungswissenschaften. arc archiv fir sozialaarbecht, bildung an erzéiung 122, 38-39.

Willems, H., & Haas, C. (2011). Soziale Arbeit und Armut. In M.-P. Jungblut & C. Wey (Eds.), Armes Luxemburg? (pp. 266-275). Musée d'Histoire de la Ville de Luxembourg.

Haas, C., & Schmit, C. (2011). Identifying and exchanging good practises of professional (re)integration of young and elderly people (45+) in a participatory bottom-up approach: experiences and findings from a research formation project [Paper presentation]. Social Action in Europe: Sustainable Social Development and Economic Challenges, Brussels, Belgium.

Haas, C. (2011). Das Konzept des Bachelor-Studiengangs in Sozial- und Erziehungswissenschaften. Arc, (121), 43-45.

Haas, C. (Ed.). (2010). L'insertion professionnelle des jeunes et personnes âgées de 45 ans et plus: discours, pratiques et enjeux. Luxembourg, Unknown/unspecified: Université du Luxembourg.

Haas, C. (2010). Reorganising the reintegration of prisoners into society: lessons from a research-driven practise development project [Paper presentation]. Joint world conference on social work and social development, Hong Kong, China.

Haas, C., & Schmit, C. (2010). Transformations of social work practise with homeless people: a case study [Paper presentation]. Joint world conference on social work and social development, Hong Kong, China.

Haas, C., Gaitsch, R., Limbach-Reich, A., & Peters, U. (2009). Professionalisierung sozialer Hilfeleistungen in Luxemburg: Entwicklungslinien und Zukunftsperspektiven der Ausbildung Sozialer Arbeit in Luxemburg. In H. Willems, G. Rotink, D. Ferring, J. Schoos, M. Majerus, N. Ewen, M.-A. Rodesch, ... C. Schmit (Eds.), Handbuch der sozialen und erzieherischen Arbeit Luxemburg (pp. 411-423). Luxemburg: éditions Saint-Paul.

Haas, C., Schmitz, J.-F., & Lentz, C. (2009). Le travail d'insertion sociale au Centre Pénitentiaire de Givenich. In H. Willems, G. Rotink, D. Ferring, J. Schoos, M. Majerus, N. Ewen, M.-A. Rodesch, ... C. Schmit (Eds.), Handbuch der sozialen und erzieherischen Arbeit in Luxemburg / Manuel de l'intervention sociale et éducative au Grand-Duché de Luxembourg (pp. 999-1007). éditions Saint Paul.
Peer reviewed

Haas, C., Studler, L., Schmitz, J.-F., & Baumann, M. (2009). My Guide to Liberty. EQUAL-PRIMA: policies and strategies for PRIson Management. Luxembourg, Unknown/unspecified: Ed. Fonds Social Européen & Université du Luxembourg, INSIDE.

Haas, C., Gaitsch, R., Limbach-Reich, A., & Peters, U. (2009). Professionalisierung sozialer Hilfeleistungen: Entwicklungslinien und Zukunftsperspektiven der Ausbildung Sozialer Arbeit. In Handbuch der sozialen und erzieherischen Arbeit in Luxemburg / Manuel de l'intervention sociale et éducative au Grand-Duché de Luxembourg (pp. 411-423). éditions Saint Paul.

Haas, C. (2009). Favoriser l'emploi et l'employabilité des détenus en milieu semi-ouvert: une activité intégrée au dispositif d'insertion du projet EQUAL-RESET. In N. Queloz, A. Senn, U. Luginbühl, ... S. Magri (Eds.), L'objectif de resocialisation est-il toujours d'actualité? (pp. 99-118). Bern, Unknown/unspecified: Stämpfli.
Peer reviewed

Haas, C., Studer, L., & Baumann, M. (2008). L’éducation pour la santé : une activité intégrée aux programmes du projet Equal-Reset. In E. D. L. E. P. L. S. Institut National de la Promotion (Ed.), Les journées de la prévention (pp. 77). Paris, France: INPES.
Peer reviewed

Baumann, M., & Haas, C. (2008). Inégalités de santé mentale: à propos des détenus du projet Equal-Reset Luxembourg sur l'employabilité. Sociologie Santé, 28, 101-120.
Peer reviewed

Haas, C., & Schmitz, J.-F. (2008). Empowerment case management: un accompagnement personnalisé et participatif des détenus du programme EQUAL-RESET [Paper presentation]. Changements de société – quelles conséquences pour le travail social ?, Lucerne, Switzerland.

Baumann, M., Amara, M.-E., & Haas, C. (2007). Repenser la santé mentale: à propos du projet EQUAL-RESET sur l'employabilité des détenus. In S. Comité (Ed.), Politiques publiques et pratiques professionnelles face aux inégalités sociales de santé (pp. 20-21). Toulouse, France: AISLF.
Peer reviewed

Haas, C., Schmitz, J.-F., Mersch, M., & Baumann, M. (2007). Favoriser l'employabilité des détenus: à propos du projet PRIMA. In D. T. Université (Ed.), Colloque international "ruptures dans la société de l'information et l'économie du savoir" (pp. 33-34). El-Manar, Tunisia: Université de Tunis.
Peer reviewed

Haas, C. (2006). Ausbildung für soziale Berufe in Luxemburg. In F. Hamburger, S. Hirschler, G. Sander, ... M. Wöbke (Eds.), Ausbildung für Soziale Berufe in Europa, 3 (pp. 105-129). Frankfurt am Main, Unknown/unspecified: ISS-Verlag.
Peer reviewed

Baumann, M., Tapsoba, H., & Haas, C. (2005). Developing empowerment of prisoners for supporting their employability : evaluating the implementation of EQUAL-RESET. In C. Scientific (Ed.), Research and Innovations in Lifelong Learning (pp. 24).
Peer reviewed

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