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Geschlechteraspekte als Elemente frühpädagogischen Orientierungswissens? Ein kritischer Kommentar zu den Bildungsplänen in Hessen und NRW.
Bollig, Sabine; Kelle, Helga
2006In Betrifft Mädchen, 19, p. 105-110
 

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Keywords :
Gender; Bildungspläne; Kindertageseinrichtungen
Disciplines :
Education & instruction
Sociology & social sciences
Author, co-author :
Bollig, Sabine ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Kelle, Helga
Language :
English
Title :
Geschlechteraspekte als Elemente frühpädagogischen Orientierungswissens? Ein kritischer Kommentar zu den Bildungsplänen in Hessen und NRW.
Publication date :
2006
Journal title :
Betrifft Mädchen
ISSN :
1438-5295
Publisher :
Juventa, Weinheim, Germany
Volume :
19
Pages :
105-110
Available on ORBilu :
since 06 November 2013

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