Altersheterogene Kinderdyaden als Ort von Lern- und Bildungsprozessen?

Reference : Altersheterogene Kinderdyaden als Ort von Lern- und Bildungsprozessen?


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/8357

Title :	Altersheterogene Kinderdyaden als Ort von Lern- und Bildungsprozessen?
Language :	German
Author, co-author :	Sujbert, Monika [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	2013
Main document title :	Die Grundschule als Ort grundlegender Bildung? Beiträge zu einer Neuverortung der Grundschulpädagogik
Editor :	Deckert-Peaceman, Heike
	Seifert, Anja
Publisher :	Klinkhardt
Pages :	71-93
Peer reviewed :	Yes
ISBN :	978-3-7815-1915-2
City :	Bad Heilbrunn
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/8357

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