Zur Positionalität der Forschenden in der ethnographischen Bildungsforschung. Tagungsbericht zur "Oxford Ethnography and Education Conference 2010" vom 6. bis 8. September 2010 in Oxford, UK
SEELE, Claudia
2011 • In Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation = Journal for Sociology of Education and Socialization, 31 (2), p. 218-220
SEELE, Claudia ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Langue du document :
Allemand
Titre :
Zur Positionalität der Forschenden in der ethnographischen Bildungsforschung. Tagungsbericht zur "Oxford Ethnography and Education Conference 2010" vom 6. bis 8. September 2010 in Oxford, UK
Date de publication/diffusion :
2011
Titre du périodique :
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation = Journal for Sociology of Education and Socialization
