Wir haben das Mega-Orange gemacht! - Vorschulkinder inszenieren sich als Lernende an der Schnittstelle von Schul- und Gleichaltrigenkultur

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	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/7888

Title :	Wir haben das Mega-Orange gemacht! - Vorschulkinder inszenieren sich als Lernende an der Schnittstelle von Schul- und Gleichaltrigenkultur
Language :	German
Author, co-author :	Sunnen, Patrick [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	2009
Main document title :	Kinder in der Schule. Zwischen Gleichaltrigenkultur und schulischer Ordnung.
Editor :	de Boer, Heike
	Deckert-Peaceman, Heike
Publisher :	Verlag für Sozialwissenschaften
Pages :	35-49
Peer reviewed :	Yes
ISBN :	978-3-531-15935-5
City :	Wiesbaden
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/7888

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Limited access	sunnen_2009_mega_orange.pdf		Publisher postprint	101.72 kB	Request a copy

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