Mediale Wissensvermittlung in der Frühen Neuzeit. Die didaktische Dimension des illustrierten Flugblattes

Reference : Mediale Wissensvermittlung in der Frühen Neuzeit. Die didaktische Dimension des illus...


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/7880

Title :	Mediale Wissensvermittlung in der Frühen Neuzeit. Die didaktische Dimension des illustrierten Flugblattes
Language :	German
Author, co-author :	te Heesen, Kerstin [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	2011
Main document title :	Bild, Bildung und Erziehung
Editor :	Dörner, Olaf
	Schäffer, Burkhard
Publisher :	Books on Demand
Pages :	73-95
Peer reviewed :	Yes
ISBN :	9783844813579
City :	Norderstedt
Country :	Germany
Abstract :	[de] Basierend auf den technischen Möglichkeiten des Buchdrucks etablierten sich am Ende des 15. Jahrhunderts verschiedene kleinere Druckwerke, von denen das illustrierte Flugblatt aufgrund seiner Kombination aus Bild(ern) und Text zum massenhaft verbreiteten Lesestoff avancierte. Insbesondere die Illustrationen verfügen über eine didaktische Dimension, die das illustrierte Flugblatt als ein visuell unterstütztes Medium zur Vermittlung von Wissen charakterisiert.
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/7880
Other URL :	http://www.bildungsforschung.org

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