[fr] Cet exposé vise à présenter les enjeux éthique dans la formation à l'éthique clinique des étudiants en intégrant les concepts de détresse morale et de sentiment d'impuissance pour amener les étudiants infirmiers à développer leur courage moral. Plusieurs exemples de dispositifs pédagogiques introduits dans le curriculum des nouveaux Bachelors en sciences infirmières à l'Université du Luxembourg sont présentés, tels que le diagnostic en marchant dans le cadre du cours d'Econursing, l'éthique du care dans le cours Vulnérabilités et Care, le café mortel inséré dans le cours Mort, deuil et soins palliatifs et enfin l'élaboration des cartes conceptuelles dans le cadre du cours d'Ethique et Déontologie.
Disciplines :
Nursing Science
Author, co-author :
FRIEDEL, Marie ; University of Luxembourg > Faculty of Science, Technology and Medicine (FSTM) > Department of Health, Medicine and Life Sciences (DHML) > Medical Education
Language :
French
Title :
La détresse morale et le sentiment d'impuissance. Quels enjeux éthiques dans la formation des étudiants infirmiers?
Publication date :
11 February 2026
Event name :
Apprentisage de l'éthique clinique et collaboration interprofessionnelle
Event organizer :
Université catholique de Louvain (Institut de recherche Santé et Société) et Haute Ecole Léonard de Vinci
