Monitoring du système scolaire et évaluation des compétences en mathématiques: une étude exploratoire en vue de donner un feedback diagnostique aux enseignants.

DIERENDONCK, Christophe; Fagnant, Annick

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Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses, symposiums and conference proceedings)

Monitoring du système scolaire et évaluation des compétences en mathématiques: une étude exploratoire en vue de donner un feedback diagnostique aux enseignants.

DIERENDONCK, Christophe; Fagnant, Annick

2010 • Congrès ADMEE 2010

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https://hdl.handle.net/10993/6516

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

DIERENDONCK, Christophe ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Educational Measurement and Applied Cognitive Science (EMACS)

Fagnant, Annick; Université de Liège - ULg

Language :

French

Title :

Monitoring du système scolaire et évaluation des compétences en mathématiques: une étude exploratoire en vue de donner un feedback diagnostique aux enseignants.

Publication date :

2010

Event name :

Congrès ADMEE 2010

Event date :

14 au 16 janvier 2010

Available on ORBilu :

since 20 September 2013

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