Die Komplexität von Schriftsprache: Schul- und Familiensprachen marokkanischer Kinder in Frankreich

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	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Arts & humanities : Languages & linguistics
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/6449

Title :	Die Komplexität von Schriftsprache: Schul- und Familiensprachen marokkanischer Kinder in Frankreich
Language :	German
Author, co-author :	Weth, Constanze [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	2009
Main document title :	Empirische Zugänge zu Sprachförderung und Spracherwerb in Deutsch als Zweitsprache.
Editor :	Schramm, Karen
	Schroeder, Christoph
Publisher :	Waxmann
Pages :	221-237
Peer reviewed :	Yes
ISBN :	9783830922209
City :	Münster;New York
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/6449

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