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Article (Périodiques scientifiques)
Der Nutzen von Orthographie im Französisch-Anfangsunterricht.
WETH, Constanze
2011In Französisch Heute, 3, p. 134-139
 

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Détails



Disciplines :
Langues & linguistique
Identifiants :
UNILU:UL-ARTICLE-2013-112
Auteur, co-auteur :
WETH, Constanze  ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Langue du document :
Allemand
Titre :
Der Nutzen von Orthographie im Französisch-Anfangsunterricht.
Date de publication/diffusion :
2011
Titre du périodique :
Französisch Heute
ISSN :
0342-2895
Maison d'édition :
Vereinigung der Französischlehrerinnen und –lehrer, Bochum, Allemagne
Volume/Tome :
3
Pagination :
134-139
Disponible sur ORBilu :
depuis le 18 septembre 2013

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