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Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses, symposiums and conference proceedings)
Früherkennung und Förderung von Problemen im Umgang mit Zahlen bei Kindern von 5-6 Jahren
Wantz, Marc
2005 • Kongress 50 Jahre Psychomotorik in Deutschland: Bewegung in Bildung und Gesundheit
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https://hdl.handle.net/10993/5963
 

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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Wantz, Marc ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Educational Measurement and Applied Cognitive Science (EMACS)
Language :
German
Title :
Früherkennung und Förderung von Problemen im Umgang mit Zahlen bei Kindern von 5-6 Jahren
Publication date :
2005
Event name :
Kongress 50 Jahre Psychomotorik in Deutschland: Bewegung in Bildung und Gesundheit
Event date :
6.-8. Oktober 2005
Audience :
International
Commentary :
Kongress 50 Jahre Psychomotorik in Deutschland: Bewegung in Bildung und Gesundheit
Available on ORBilu :
since 14 September 2013

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