Zum Einfluss von Klassifikationen der Weltgesundheitsorganization (WHO) auf die Profession Sonderpädagogik in Deutschland und den USA

Reference : Zum Einfluss von Klassifikationen der Weltgesundheitsorganization (WHO) auf die Profe...


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/5454

Title :	Zum Einfluss von Klassifikationen der Weltgesundheitsorganization (WHO) auf die Profession Sonderpädagogik in Deutschland und den USA
Language :	German
Translated title :	[en] The Effects of WHO Classifications on the Special Education Profession
Author, co-author :	Kiuppis, Florian []
	Pfahl, Lisa []
	Powell, Justin J W [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	2010
Main document title :	Pädagogische Professionalität und Behinderung. Herausforderungen aus historischer, nationaler und internationaler Perspektive
Editor :	Ellger-Rüttgardt, Sieglind
	Wachtel, Grit
Publisher :	Kohlhammer
Pages :	139-148
Peer reviewed :	No
ISBN :	978-3-17-021295-4
City :	Stuttgart
Keywords :	[de] Weltgesundheitsorganization (WHO) ; Klassifikation ; Deutschland
	[en] USA
Research centres :	WZB
Target :	Researchers ; Professionals ; Students ; General public
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/5454
Other URL :	http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/Paedagogik/Heil-und-Sonderpaedagogik/Paedagogische-Professionalitaet-und-Behinderung/

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	File	Commentary	Version	Size	Access
Open access	KiuppisPfahlPowell2010_SonderpädagogikProfessionICF_f-15736.pdf		Publisher postprint	603.92 kB	View/Open

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