Subjektives Wohlbefinden in Einrichtungen der stationären luxemburgischen Kinder- und Jugendhilfe. Eine qualitative Studie mit betroffenen Jugendlichen.
children and adolescents; residential care; wellbeing; Kinder und Jugendliche; stationäre Betreuung; Wohlbefinden
Résumé :
[en] Life in residential child and youth welfare facilities is a great challenge for the concerned children. This paper explains factors that contribute to an increase or decrease in the subjectively perceived well-being of children and adolescents in residential institutions. Qualitative content analysis was chosen to analyze the data collected in Luxembourg. The study shows that children's well-being is particularly influenced by structural conditions and concepts, by fellow residents, and by (pedagogical) professionals. Another result points to the presence of different forms of violence and to the danger of (re-) traumatization of the children and young people within the institutions of inpatient child and youth welfare in Luxembourg. [de] Das Leben in Einrichtungen der stationären Kinder- und Jugendhilfe stellt für die betroffenen Kinder eine große Herausforderung dar. In der vorliegenden Arbeit werden Faktoren erläutert, die zu einer Steigerung respektive zu einer Verminderung des subjektiv empfundenen Wohlbefindens von Kindern und Jugendlichen in stationären Einrichtungen beitragen. Für die Analyse der Daten, die in Luxemburg erhoben wurden, wurde die qualitative Inhaltsanalyse gewählt. Die Studie zeigt, dass das Wohlbefinden der Kinder insbesondere durch strukturelle Bedingungen und Konzepte, durch Mitbewohner, und durch (pädagogische) Fachkräfte beeinflusst wird. Ein weiteres Ergebnis weist auf die Präsenz unterschiedlicher Gewaltformen und auf die Gefahr einer (Re-) Traumatisierung der Kinder und Jugendlichen innerhalb der Einrichtungen der stationären luxemburgischen Kinder- und Jugendhilfe hin.
Disciplines :
Sciences sociales & comportementales, psychologie: Multidisciplinaire, généralités & autres
Auteur, co-auteur :
CLEES, Elisabeth ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE)
Langue du document :
Allemand
Titre :
Subjektives Wohlbefinden in Einrichtungen der stationären luxemburgischen Kinder- und Jugendhilfe. Eine qualitative Studie mit betroffenen Jugendlichen.
Titre traduit :
[en] Subjective well-being in residential child and youth care facilities in Luxembourg. A qualitative study with affected adolescents.
Date de soutenance :
01 janvier 2023
Nombre de pages :
225
Institution :
Unilu - University of Luxembourg, Esch/Alzette, Luxembourg
Intitulé du diplôme :
Docteur de l'Université du Luxembourg en Psychologie
