Comment assurer l’évaluation diagnostique des compétences scolaires ? - Table ronde

Fagnant, Annick; DIERENDONCK, Christophe

Communication orale non publiée/Abstract (Colloques, congrès, conférences scientifiques et actes)

Fagnant, Annick; DIERENDONCK, Christophe

2012 • Colloque international 2012 de l’Adméé-Europe : L’évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel.

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/5417

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Détails

Disciplines :

Education & enseignement

Auteur, co-auteur :

Fagnant, Annick

DIERENDONCK, Christophe ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Educational Measurement and Applied Cognitive Science (EMACS)

Langue du document :

Français

Titre :

Comment assurer l’évaluation diagnostique des compétences scolaires ? - Table ronde

Date de publication/diffusion :

2012

Nom de la manifestation :

Colloque international 2012 de l’Adméé-Europe : L’évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel.

Date de la manifestation :

11 au 13 janvier 2012

Sur invitation :

Oui

Manifestation à portée :

International

Disponible sur ORBilu :

depuis le 26 août 2013

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