Landscapes of Educational Inclusion – International comparison

Vogt, Michaela; ANDERSEN, Katja Natalie; Bagger, Anette; Bierschwale, Christoph

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Article (Périodiques scientifiques)

Landscapes of Educational Inclusion – International comparison

Vogt, Michaela; ANDERSEN, Katja Natalie; Bagger, Anette et al.

n.d. • In International Journal of Inclusive Education

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https://hdl.handle.net/10993/51459

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Détails

Mots-clés :

inclusive learning; landscape of inclusion; International comparative research; teaching materials

Disciplines :

Education & enseignement

Auteur, co-auteur :

Vogt, Michaela

ANDERSEN, Katja Natalie ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW)

Bagger, Anette

Bierschwale, Christoph

Co-auteurs externes :

yes

Langue du document :

Anglais

Titre :

Landscapes of Educational Inclusion – International comparison

Date de publication/diffusion :

n.d.

Titre du périodique :

International Journal of Inclusive Education

ISSN :

1360-3116

eISSN :

1464-5173

Maison d'édition :

Taylor & Francis, Royaume-Uni

Peer reviewed :

Peer reviewed vérifié par ORBi

Focus Area :

Educational Sciences

Intitulé du projet de recherche :

Inclusive Teaching Materialis (ITM)

Organisme subsidiant :

Deautscher Akademischer Austauschdiesnt (DAAD)

Disponible sur ORBilu :

depuis le 29 juin 2022

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