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Article (Périodiques scientifiques)
Multi-informant assessment of bullying in Austrian schools
Paljakka, Antonia; Schwab, Susanne; ZURBRIGGEN, Carmen
2021 • In Frontiers in Education, 6 (712318)
Peer reviewed vérifié par ORBi
Permalien
https://hdl.handle.net/10993/49424
DOI
10.3389/feduc.2021.712318
 

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feduc-06-712318.pdf
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Détails


Mots-clés :
bullying; multi informant; teacher report; parent report; peer nomination
Disciplines :
Education & enseignement
Auteur, co-auteur :
Paljakka, Antonia;  University of Vienna, Austria
Schwab, Susanne;  University of Vienna, Austria
ZURBRIGGEN, Carmen ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC)
Co-auteurs externes :
yes
Langue du document :
Anglais
Titre :
Multi-informant assessment of bullying in Austrian schools
Date de publication/diffusion :
2021
Titre du périodique :
Frontiers in Education
eISSN :
2504-284X
Maison d'édition :
Frontiers Media S.A., Suisse
Volume/Tome :
6
Fascicule/Saison :
712318
Peer reviewed :
Peer reviewed vérifié par ORBi
Disponible sur ORBilu :
depuis le 10 janvier 2022

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