Article (Périodiques scientifiques)
„Raum für Mehrsprachigkeit geben!“
Heinzel, Friederike; Schüler, Liz; KIRSCH, Claudine et al.
2021In Die Grundschulzeitschrift
Peer reviewed
 

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Détails



Mots-clés :
Mehrsprachigkeit; translanguaging; Inklusion
Disciplines :
Education & enseignement
Auteur, co-auteur :
Heinzel, Friederike
Schüler, Liz
KIRSCH, Claudine  ;  University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Humanities (DHUM)
Panagiotopulou, Julie
Co-auteurs externes :
yes
Langue du document :
Allemand
Titre :
„Raum für Mehrsprachigkeit geben!“
Titre traduit :
[en] Space for multilingualism
Date de publication/diffusion :
20 août 2021
Titre du périodique :
Die Grundschulzeitschrift
Maison d'édition :
Friederich Verlag
Peer reviewed :
Peer reviewed
Focus Area :
Educational Sciences
Projet FnR :
FNR9989225 - Developing Multilingual Pedagogies In Early Childhood Education, 2015 (01/05/2016-30/04/2019) - Claudine Kirsch
Disponible sur ORBilu :
depuis le 02 décembre 2021

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