Reference : Les représentations du genre dans les manuels scolaires: Une étude à l'école fondamen...
Reports : Expert report
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Educational Sciences
http://hdl.handle.net/10993/47978
Les représentations du genre dans les manuels scolaires: Une étude à l'école fondamentale luxembourgeoise
French
Kerger, Sylvie mailto [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Education and Social Work (DESW) >]
Brasseur, Laurence mailto []
15-Jun-2021
Ministère de l'égalité entre les femmes et les hommes
146
Luxembourg
Luxembourg
[en] gender ; school books ; stereotypes
[en] Tous les jours, les enfants se servent des manuels scolaires. Mis à part leur rôle pédagogique, les manuels scolaires agissent comme instruments de socialisation et de transmission de valeurs. De ce fait, les manuels scolaires ont le potentiel de contribuer à l’égalité entre les sexes dans nos sociétés.
Nous présentons un état des lieux ainsi que des pistes possibles pour garantir l'égalité entre les sexes dans les manuels scolaires ainsi que dans les pratiques éducatives.
http://hdl.handle.net/10993/47978
https://www.rockmega.lu/etudes/les-representations-du-genre-dans-les-manuels-scolaires/

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