Reference : Wie Experten über das Wohlbefinden und die Gesundheit Jugendlicher diskutieren

	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
	Focus Areas :	Educational Sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/47483

Title :	Wie Experten über das Wohlbefinden und die Gesundheit Jugendlicher diskutieren
Language :	German
Author, co-author :	Biewers, Sandra [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC) >]
	Meyers, Christiane [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC) >]
Publication date :	2021
Main document title :	Wohlbefinden und Gesundheit von Jugendlichen in Luxemburg
Translated title :	[fr] Le bien-être et la santé des jeunes au Luxembourg
Author, co-author :	Samuel, Robin
	Willems, Helmut Erich
Publisher :	Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse & Université du Luxemburg
Collection and collection volume :	Rapport national sur la situation de la jeunesse au Luxembourg 2020 / Nationaler Bericht zur Situation de Jugend in Luxemburg 2020
Pages :	179-202
Peer reviewed :	Yes
ISBN :	978-99959-1-296-3
City :	Esch/Belval
Country :	Luxembourg
Keywords :	[en] discourse ; experts ; well-being ; Luxembourg ; youth ; health
	[de] Diskurs ; Experten ; Wohlbefinden ; Luxemburg ; Jugend ; Gesundheit
	[fr] discours ; experts ; bien-être ; Luxembourg ; jeunes ; santé
Abstract :	[de] Im Zentrum dieses Kapitels stehen zentrale Aspekte der fachlichen Diskurse von Experten zu Gesundheit und Wohlbefinden von Jugendlichen in den jugendrelevanten Feldern Luxemburgs. - Das Wohlbefinden und die Gesundheit von Jugendlichen werden in den Fachdiskursen meist vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen (z.B. steigendem Leistungsdruck, Digitalisierung) einerseits und der Verfügbarkeit von familiären und strukturellen Ressourcen andererseits thematisiert. - Die Förderung der psychischen Gesundheit und des Wohlbefindens von Jugendlichen erfährt eine zunehmende Resonanz in den luxemburgischen Fachdiskursen. - Stresssymptome und psychosoziale Belastungen werden als „neue Zivilisationskrankheiten“ charakterisiert, die immer mehr junge Menschen betreffen; Aspekte körperlicher Gesundheit werden seltener thematisiert. - Ansätze einer ebenen- und feldübergreifenden Vernetzung der Bereiche und Dienste im Sinne einer ganzheitlichen, jugendzentrierten Förderung befinden sich ebenfalls im Aufwind. - Das Paradigma „Kinder und Jugendliche im Mittelpunkt“ hat sich feldübergreifend als Handlungsmaxime durchgesetzt. - Verwirklichungs- und Mitgestaltungschancen für Jugendliche werden als wichtige, aktivierende Maßnahmen zur Förderung von Wohlbefinden und Gesundheit diskutiert. Dieser Diskurs findet derzeit noch stärker in nonformalen Settings statt, in denen umfangreichere Partizipationsmöglichkeiten angeboten werden können.
Research centres :	Centre for Childhood and Youth Research
Funders :	Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse ; University of Luxembourg - UL
Name of the research project :	Jugendbericht 2020
Target :	Researchers ; Professionals ; Students ; General public ; Others
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/47483
Other URL :	https://jugendbericht.lu

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