CARDOSO-LEITE, Pedro ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Behavioural and Cognitive Sciences (DBCS)
Halberda, Justin
Bavelier, Daphne
Co-auteurs externes :
yes
Langue du document :
Anglais
Titre :
The impact of action video game training on mathematical abilities in adults
Date de publication/diffusion :
2017
Titre du périodique :
AERA Open
Maison d'édition :
SAGE Publications Sage CA: Los Angeles, CA
Volume/Tome :
3
Fascicule/Saison :
4
Pagination :
2332858417740857
Peer reviewed :
Peer reviewed
Focus Area :
Educational Sciences
Projet FnR :
FNR11242114 - Scientifically Validated Digital Learning Environments, 2016 (01/06/2017-31/01/2023) - Pedro Cardoso-leite
