Qualität des Erlebens von Schülerinnen und Schülern im inklusiven Unterricht - Untersuchungen mit der Experience Sampling Method (ESM)

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Présentation scientifique dans des universités ou centres de recherche (Présentations scientifiques dans des universités ou centres de recherche)

Venetz, Martin; ZURBRIGGEN, Carmen

2017

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/44893

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Disciplines :

Education & enseignement

Auteur, co-auteur :

Venetz, Martin

ZURBRIGGEN, Carmen ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC)

Langue du document :

Allemand

Titre :

Qualität des Erlebens von Schülerinnen und Schülern im inklusiven Unterricht - Untersuchungen mit der Experience Sampling Method (ESM)

Date de publication/diffusion :

février 2017

Nom de la manifestation :

Gastvortrag im Forschungskolloquium der Binational School of Education BiSE

Organisateur de la manifestation :

Universität Konstanz

Lieu de la manifestation :

Konstanz, Allemagne

Date de la manifestation :

February 2017

Focus Area :

Educational Sciences

Disponible sur ORBilu :

depuis le 30 novembre 2020

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